저학년은 사건이 먼저 보입니다.
짧은 문장, 분명한 행동, 즉시 보이는 결과를 우선합니다. 삽화도 읽는 장면과 함께 바뀌어 사건의 순서와 원인·결과를 바로 보여 줍니다.
ONE EXPEDITION · SIX YEARS
한 문장씩 이어지는 6년 원정
이야기를 한 장 넘길 때마다 삽화도 다음 사건으로 바뀝니다. 아래 첫 모험의 흐름을 누르면 학생이 실제로 그 사건 속에서 읽고 선택하는 장면으로 이어집니다.
-
01
1학년 · 루미 가족을 찾는 첫해
두 아이가 알을 구조하고,
가족의 첫 편지를 받습니다.첫 편은 빈 물통, 젖은 발자국, 은빛 알, 물길 해결과 부화로 이어집니다. 다음 편의 가족 편지에서 파란 문과 달빛 식탁이 밝혀지고, 아이와 어른의 역할을 정한 뒤에야 드라코니스 원정대가 됩니다.
-
02
2학년 · 사라진 길
열두 목소리를 모았지만,
지도 한가운데가 비어 있습니다.서로 다른 말은 틀린 말이 아니라 시간과 자리의 단서가 됩니다. 모든 조각을 합친 뒤에야, 기록에서 통째로 사라진 길을 발견합니다.
실제 전환점 보기 →
원정 48 / 144 완성된 지도에서 발견한 더 큰 빈칸 -
03
3학년 · 두 갈래의 기록
멈춘 커튼 뒤에서,
북쪽과 남쪽의 두 물길을 찾습니다.예상을 새 근거에 맞게 고치자 숨겨진 복원도가 나타납니다. 하나의 답 대신, 서로 다른 마을이 가진 두 기록을 확인하러 떠납니다.
실제 전환점 보기 →
원정 72 / 144 고친 예상이 열어 준 두 번째 지도 -
04
4학년 · 오래된 결정
잃어버린 열두 시가,
물길을 닫은 옛 선택을 가리킵니다.화려한 문구보다 작성자와 목적을 확인하고, 두 출처를 함께 읽습니다. 원정대는 갈등을 숨기지 않고 세 사람의 이유를 결정 기록에 남깁니다.
실제 전환점 보기 →
원정 96 / 144 두 출처가 함께 밝힌 결정의 시작 -
05
5학년 · 다시 만난 기록
갈라진 기록을 합쳐,
임시 결정의 전모를 복원합니다.아는 것과 아직 모르는 것을 구분한 끝에, 재개방 문서는 있었지만 폭풍으로 절차가 멈췄다는 사실이 드러납니다. 이제 선택은 원정대의 몫입니다.
실제 전환점 보기 →
원정 120 / 144 결과와 절차를 함께 놓아 찾은 진실 -
06
6학년 · 끝에서 열린 시작
과거와 현재를 함께 지키고,
다음 독자에게 빈 길을 남깁니다.원정대는 과거를 그대로 복원하지 않습니다. 남쪽의 급한 물길부터 새로 잇고 변화와 비용을 공개합니다. 돌아온 섬에는 오늘의 이름과 오래된 이름을 함께 남깁니다.
144번째 원정의 마지막 장면 →
원정 144 / 144 다음 독자가 들어올 자리는 열려 있습니다.